8. 虐缘制造者（下）

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　　研学旅行的事由张助理和旅行社的人全权负责，苏意只要钱给够，无需操心。

　　但是现在她最大的问题也出现了，她花销大，常常缺钱。

　　刚过来的时候，她想的是：路人甲嘛，露个头说两句台词的事，干完回家，尽早复活。然而现实的情况是路人甲相对于主角轰轰烈烈跌宕起伏的爱情故事来说微不足道，但路人甲要完成的任务可就复杂曲折丧良心了！系统说让她慢下脚步欣赏沿途风景不是什么客套话，而是完成这些任务确实需要她花费时间提前布置，一切都要显得合情合理又自然。至少在主角眼里具有客观必然性，而不是主观故意。

　　等这次任务完成，系统结算了报酬，她确真该好好想想怎么钱生钱了。

　　*

　　旅行社安排的研学游非常的精彩而有意义，学生们参观了当地的博物馆，科技馆，又去了全国前十的知名大学，听教授在阶梯教室上了一堂生动的人生课堂。这一节课的意义对很多孩子来说可谓重大，可以说是直接改变了他们未来的命运，因为人生的目标和信念在此刻确立了。带队的老师有人没忍住哭了。当晚回去后，蔡主任召集大家谈一谈感想，听了很多孩子充满抱负的话，豪情壮志的将来要如何如何。蔡主任又觉得自己先前的思想还是狭隘了，又跟同事们说，“苏老板果然是做大生意的，不像咱只看得见眼前的杯茶碗饭。百学须先立志。早立志，立大志，立长志。有志者事竟成！”他越说越激动，忽而话锋一转：“要是苏老板能赞助俺们学校让更多的孩子念得起书就更好了。啧，俺还得再努力一把。”

　　之后又参观了苏爸在中州的公司。

　　公司不大，却也是装潢考究，上班的白领个个都妆容精致，干净漂亮。

　　花不了苏爸的钱，但能利用的也利用，有羊毛不薅，那就是傻。苏意口袋干瘪，可不敢再去什么别的要钱的地方。

　　李老师逮住身边的几个学生小声教育，“看见了吗？都看见了吗？这就是上学的意义。你们想不想将来在这样干净凉快的地方上班？回去好好学习知道了吗？”

　　“老师可没骗你们，读书真的能改变命运！”

　　李老师学历不高，中专毕业，他本身也不是会说大道理的人，曾经也想来大都市闯荡，转了一圈，竞争不过，在亲戚的帮助下，回家乡谋了份教师的差事。先是在小学教，后来自考了大专，又找人托关系，再通过招聘，进了当地初中，大专毕业证还没下来，平日也有些懒散，出来一趟后，内心也产生了变化，决心回去给学生们做好榜样，好好学习，努力考证。

　　中州靠海，师生们自然也去看了大海。

　　最后一站是雀屏山。

　　对于生活在大山里的师生们来说，繁华都市里一座小山，自然景观实在是不够看。

　　最后一程的安排委实是有些鸡肋，但对于苏意来说意义重大。

　　好在导游巧舌如簧，平平无奇的景点也能被她引经据典说的大有来头。

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